Disain Didaktis Berbasis Masalah; Untuk Teori Peluang SMA, Pendekatan Baru dalam Memerbaiki Pembelajaran Matematika
Deskripsi Buku
Rendahnya kemampuan siswa dalam menguasai konsep Teori Peluang tentunya menjadi pekerjaan rumah untuk para guru. Dibutuhkan pendekatan baru yang lebih memudahkan siswa untuk memahami dan menguasai konsep Teori Peluang ini.
Salah satu solusi yang ditawarka
Lihat Selengkapnya
Lihat Lebih Sedikit
Detail
-
Jumlah Halaman
VIII + 38
PenerbitMedia Akademi
-
ISBN
978-602-6435-90-3
EISBN978-602-6435-93-4
-
Tahun Terbit
2017
Format Buku
